Геологический и биологический круговорот веществ (что это и отличия)

Геологический и биологический круговорот веществ (что это и отличия)

Большой круговорот веществ в биосфере называется геологическим. Его характерными особенностями являются: большая продолжительность. Длительность составляет миллионы лет. Связан с разрушением горных пород, а получившиеся продукты…

Какие природные явления видел Умка на севере?

Какие природные явления видел Умка на севере?

Согласно сюжету всем известного детского мультфильма, Умка видел такое явление, как полярное сияние. Из этого можно сделать вывод, что он «столкнулся» и с полярной ночью…

Китай — особенности природы. Почему они благоприятны для жизни людей?
Индия — особенности природы. Почему они благоприятны для жизни людей?
Греция — особенности природы. Почему они благоприятны для жизни людей?

Китай — особенности природы. Почему они благоприятны для жизни людей? Индия — особенности природы. Почему они благоприятны для жизни людей? Греция — особенности природы. Почему они благоприятны для жизни людей?

Китай охватывает несколько климатических поясов. Преобладание экваториального, тропического, субтропического и умеренного климата создает благоприятные условия для жизни людей и множества животных. Территория, омываемая западными морями…

Чем славится Калининград?

Чем славится Калининград?

Кроме янтаря, город известен своими достопримечательностями: Кирха памяти королевы Луизы. Здание Кенигсбергской биржи. Собор Христа Спасителя. Крестовоздвиженский собор. Остров Канта и Рыбная деревня. Форт №1…

На территории какого субъекта Российской Федерации находится крайняя восточная точка нашей страны?

На территории какого субъекта Российской Федерации находится крайняя восточная точка нашей страны?

Крайняя восточная точка РФ расположена на территории Чукотского автономного округа. Таких точек две: Континентальная – мыс Дежнева. Островная – о. Ратманова (Берингов пролив). Стоит отметить,…

Окружающий мир 2 класс разноуровневые задания ответы
5. Отметь правильный ответ
Сколько раз в день нужно чистить зубы:
1) 1
2) 2
3) 3
6. Отметь верное утверждение:
1)купаться можно только под присмотром родителей
2) можно купаться в незнакомых местах
3)купаться можно в очень холодной воде
7. Отметь правильный ответ
К съедобным грибам относится
1) мухомор
2)лисичка
3)бледная поганка
8. Рассмотри рисунок. Сформулируй и запиши правило, которое нарушили ребята (они держат в руках колющие и режущие предметы, играют ими — нож, спицы, ножницы, пила)

Окружающий мир 2 класс разноуровневые задания ответы 5. Отметь правильный ответ Сколько раз в день нужно чистить зубы: 1) 1 2) 2 3) 3 6. Отметь верное утверждение: 1)купаться можно только под присмотром родителей 2) можно купаться в незнакомых местах 3)купаться можно в очень холодной воде 7. Отметь правильный ответ К съедобным грибам относится 1) мухомор 2)лисичка 3)бледная поганка 8. Рассмотри рисунок. Сформулируй и запиши правило, которое нарушили ребята (они держат в руках колющие и режущие предметы, играют ими — нож, спицы, ножницы, пила)

Правильные ответы на данные вопросы будут следующими: 5. – 2) чистить зубы с помощью зубной щетки можно не более двух раз в день (ополаскивать или…

Выучи отрывок «Гармонь» из поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Подготовь ответы на вопросы: почему поэт называет гармонь» сиротой»?  Что вспоминают люди, слушающие гармонь?

Выучи отрывок «Гармонь» из поэмы А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Подготовь ответы на вопросы: почему поэт называет гармонь» сиротой»?  Что вспоминают люди, слушающие гармонь?

Поэт называет гармонь «сиротой» потому, что убили ее хозяина – командира танка. Об этом сообщают два оставшихся в живых танкиста. Боец, который играет на гармони,…

Почему сова — символ мудрости и знаний

Почему сова — символ мудрости и знаний

Сова, или точнее филин – является символом благоразумия, мудрости, спокойствия и знаний, а также эрудиции и проницательности. Это действительно очень разумная птица, осторожная, действующая, даже…

«Красная книга, или Возьмём под защиту»: как сделать проект по окружающему миру?

«Красная книга, или Возьмём под защиту»: как сделать проект по окружающему миру?

Составить план проекта и презентации о Красной книге можно следующим образом: Раскрыть значение Красной книги (в нее заносятся редкие и исчезающие виды животных и растений….

Кавказ: интересные факты о горах

Кавказ: интересные факты о горах

Для детей будет интересна следующая информация про Кавказ: Эльбрус – это самая высокая вершина Кавказских гор. Многочисленные народы Кавказа сохранили свой язык, культуру и традиции….

Тяжело в учении, легко в бою: значение пословицы

Тяжело в учении, легко в бою: значение пословицы

Авторство этой крылатой фразы, которая стала пословицей, приписывается полководцу Суворову. На самом деле фраза звучала не совсем так. В боевом приказе в 1794 г. Александр…

Какие способы перемещения животных в воздушно-наземной среде

Какие способы перемещения животных в воздушно-наземной среде

Обитатели воздушно-наземной среды применяют следующие способы перемещения в пространстве: Ходьба. Ползание. Полет. Здесь нужно уточнить, что он может быть активным или пассивным (т.н. парение). Прыжки….

Прочитай текст и выполни 1 — 7. замечательные дома.где только не устраивают себе дома животные! свободного местечка нигде не осталось! в воздухе – дом у иволги. на высоте двенадцати метров над землёй подвесила она к ветке берёзы лёгкую корзиночку, сплетённую из стебельков, волосков и шерстинок. в корзиночке – четыре яйца. иволга – заботливая мать. чтобы прокормить птенцов, она по сто раз в день прилетает к гнезду. синичка, например, прилетает к птенцам в два раза реже. у мышки-малютки гнездо совсем как птичье – висит на высоте двух метров на ветке можжевельника. мышка свила его из травинок и тонких стебельков. в траве – дом у жаворонка, овсянки, пеночки и многих других птиц. гнездо пеночки-веснички имеет форму шара с боковым входом и напоминает шалашик. оно сплетено из тонких сухих травинок и корешков, мягких стебельков, мха. сверху гнездо прикрыто пучками сухой травы. жуки-древоточцы, короеды живут в деревьях. в деревьях живут и их враги – дятлы, синицы, скворцы. они устраивают свои дома в дуплах. под землёй норы у мышей, крота, барсука, зимородка. крот строит жилище весьма искусно: небольшая круглая камера с несколькими выстилается листьями, мхом, сухой травой. под водой устроили себе домики ручейники и водяной паук-серебрянка. паук строит свой дом из воздуха. высунет своё брюшко над водой, опояшется воздухом и опустится под воду. а там брюхо к воздушной стене приложит, будто кирпич. так и таскает сверху воздушные кирпичики, пока не достроит свой дом. настоящее гнездо выстроила себе рыбка колюшка. строил самец: укрепил тяжёлые стебельки трав на песчаном дне, склеил своим клеем и заткнул все дырочки мхом. в стенках гнезда он оставил две двери. дом готов. скоро в нём из икринок появится сотня мальков. 1. 1) найди в тексте ответ на вопрос: из чего строит дом паук-серебрянка? спиши 2) найди в предложении слово, обозначающее действие предмета. подчеркни его двумя чертами. 2. найди и выпиши из текста по два названия животных. звери птицы насекомые 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. заполни таблицу в соответствии с данными текста. животное в каком месте дом? из чего сделан? колюшка иволга крот пеночка-весничка дятел мышка-малютка 4. почему нельзя разорять гнёзда птиц? 5. используя данные текста, кратко ответь на вопросы. для ответа на последний вопрос выполни вычисления. 1) на какой высоте расположено гнездо мышки-малютки? 2) какая птица свила гнездо выше? 3) на какой высоте она свила своё гнездо? 4) на сколько метров выше висит её гнездо? 6. отметь в клеточке, у какого животного длина тела меньше, чем у барсука, но больше, чем у крота. 7. за год у полевой мыши появилось 40 детёнышей, а у крота – 10 детёнышей. запиши вопрос , если она решается так: 40 – 10 = ……. сосчитай и запиши ответ. ответ:

Прочитай текст и выполни 1 — 7. замечательные дома.где только не устраивают себе дома животные! свободного местечка нигде не осталось! в воздухе – дом у иволги. на высоте двенадцати метров над землёй подвесила она к ветке берёзы лёгкую корзиночку, сплетённую из стебельков, волосков и шерстинок. в корзиночке – четыре яйца. иволга – заботливая мать. чтобы прокормить птенцов, она по сто раз в день прилетает к гнезду. синичка, например, прилетает к птенцам в два раза реже. у мышки-малютки гнездо совсем как птичье – висит на высоте двух метров на ветке можжевельника. мышка свила его из травинок и тонких стебельков. в траве – дом у жаворонка, овсянки, пеночки и многих других птиц. гнездо пеночки-веснички имеет форму шара с боковым входом и напоминает шалашик. оно сплетено из тонких сухих травинок и корешков, мягких стебельков, мха. сверху гнездо прикрыто пучками сухой травы. жуки-древоточцы, короеды живут в деревьях. в деревьях живут и их враги – дятлы, синицы, скворцы. они устраивают свои дома в дуплах. под землёй норы у мышей, крота, барсука, зимородка. крот строит жилище весьма искусно: небольшая круглая камера с несколькими выстилается листьями, мхом, сухой травой. под водой устроили себе домики ручейники и водяной паук-серебрянка. паук строит свой дом из воздуха. высунет своё брюшко над водой, опояшется воздухом и опустится под воду. а там брюхо к воздушной стене приложит, будто кирпич. так и таскает сверху воздушные кирпичики, пока не достроит свой дом. настоящее гнездо выстроила себе рыбка колюшка. строил самец: укрепил тяжёлые стебельки трав на песчаном дне, склеил своим клеем и заткнул все дырочки мхом. в стенках гнезда он оставил две двери. дом готов. скоро в нём из икринок появится сотня мальков. 1. 1) найди в тексте ответ на вопрос: из чего строит дом паук-серебрянка? спиши 2) найди в предложении слово, обозначающее действие предмета. подчеркни его двумя чертами. 2. найди и выпиши из текста по два названия животных. звери птицы насекомые 1. 1. 1. 2. 2. 2. 3. заполни таблицу в соответствии с данными текста. животное в каком месте дом? из чего сделан? колюшка иволга крот пеночка-весничка дятел мышка-малютка 4. почему нельзя разорять гнёзда птиц? 5. используя данные текста, кратко ответь на вопросы. для ответа на последний вопрос выполни вычисления. 1) на какой высоте расположено гнездо мышки-малютки? 2) какая птица свила гнездо выше? 3) на какой высоте она свила своё гнездо? 4) на сколько метров выше висит её гнездо? 6. отметь в клеточке, у какого животного длина тела меньше, чем у барсука, но больше, чем у крота. 7. за год у полевой мыши появилось 40 детёнышей, а у крота – 10 детёнышей. запиши вопрос , если она решается так: 40 – 10 = ……. сосчитай и запиши ответ. ответ:

1. 1)Паук строит свой дом из воздуха. 2)Действие предмета – “строит” (подчеркиваем двумя линиями). 2. Звери: крот, мышка-малютка. Птицы: иволга, синичка. Насекомые: паук-серебрянка, жуки-древоточцы. 3….

Полезные ископаемые Ставропольского края

Полезные ископаемые Ставропольского края

Для понимания богатства природных ресурсов РФ важно знать рельеф и полезные ископаемые Ставрополья. Кратко список того, чем богат, и что добывают в Ставропольском крае, такой:…

Для чего нужен воздух животным?

Для чего нужен воздух животным?

Воздух жизненно необходим для животных по следующим причинам: Он содержит кислород, без которого живые существа просто не могут существовать. Способствует процессу окисления таких элементов, как…

Что не входит в состав воды: минеральные соли, кислород, водород, углекислый газ,

Что не входит в состав воды: минеральные соли, кислород, водород, углекислый газ,

В состав воды не входит углекислый газ. По крайней мере, в пресной воде количество углекислого газа очень незначительно. В молекулу воды входят: 2 атома водорода….