Что относится к доходам государственного бюджета? 1.  Финансирование оборонного заказа предприятиям2.  Выплаты государственных грантов крупным учёным3.  Содержание государственного аппарата4.  Средства от продажи облигаций государственного займа

Ответ на тест ОГЭ – 4).

К статям дохода и поступлениями государственного бюджета относятся средства от продажи эмиссионных долговых ценных бумаг государственного займа. Их называют также облигациями. Остальные варианты ответа неправильные. К доходам бюджета не относятся перечисленные варианты. Наоборот, все они относятся к расходам государственного бюджета. От государства требуется содержать чиновников, армию и науку.

Бюджет в государстве может быть дефицитным и профицитным. В России дефицитный бюджет был в 1990-е гг.

Другие вопросы

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками: Характеристики 1. Человек активно и целенаправленно преобразующий природу, общества и самого себя 2. Отдельно взятый представитель всего человеческого рода 3. Человек, способный сознательно и ответственно делать выбор  Понятия А. Индивид Б. Индивидуальность В. Личность.

Установите соответствие между понятиями и их характеристиками: Характеристики 1. Человек активно и целенаправленно преобразующий природу, общества и самого себя 2. Отдельно взятый представитель всего человеческого рода 3. Человек, способный сознательно и ответственно делать выбор  Понятия А. Индивид Б. Индивидуальность В. Личность.

Соотношение между перечисленными определениями следующее: А.-2 Индивид. Так называют отдельно взятого представителя человеческого рода. Б.-3 Индивидуальность. Человек, способный сознательно и ответственно выбирать. В.-1 Личность. Человек,…

Что из перечисленного ниже характеризует любую политическую партию? 1)  наличие региональных отделений2)  выражение интересов общества в целом3)  исключительное право издавать общеобязательные законы4)  притязание на власть, участие во власти

Что из перечисленного ниже характеризует любую политическую партию? 1)  наличие региональных отделений2)  выражение интересов общества в целом3)  исключительное право издавать общеобязательные законы4)  притязание на власть, участие во власти

Ответ на тест 4). Партия относится к политической сфере жизни социума и её задачей является притязание на власть, а также участие во власти, например, работа…

1. Необходимым признаком рыночной экономики является: 1) свободное ценообразование 2) использование компьютерных технологий3) высокое качество продукции 4) вмешательство государства в ценообразование 2.Найдите в приведенном списке характеристики, присущие традиционной экономике: 1) сельское хозяйство составляет основу экономики 2) основные ресурсы производства 3) малое разнообразие экономических благ 4) государство регулирует цены на товары 5) широкое использование ручного трудаОтветы поясните

1. Необходимым признаком рыночной экономики является: 1) свободное ценообразование 2) использование компьютерных технологий3) высокое качество продукции 4) вмешательство государства в ценообразование 2.Найдите в приведенном списке характеристики, присущие традиционной экономике: 1) сельское хозяйство составляет основу экономики 2) основные ресурсы производства 3) малое разнообразие экономических благ 4) государство регулирует цены на товары 5) широкое использование ручного трудаОтветы поясните

1. Правильный ответа на тест 1). Рынок обязательно предполагает свободное ценообразование. В условиях рыночной экономики работает закон спроса и предложения. Если на какой-то товар появляется…

Контрольная работа по обществознанию по теме « Человек в социальном измерении» , 6 класс.  ВАРИАНТ -1  1.К социальным потребностям относится:1) Потребность в еде 2) потребность в красоте 3) Потребность в тепле4) Потребность в труде  2. Укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных. 1) Взаимодействие с окружающим миром 2) Приспособление к окружающей среде  3) Наличие продуманной цели 4) Внешняя активность.  3.Верны ли следующие суждения о личности?  А.Личность возникает в результате биологического развития человека.  Б.Огромное влияние на становление личности оказывает общество.  1) Верно только А  2) Верно только Б  3) Верны оба суждения  4) Оба суждения неверны  4.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.  Возрастной период  А) Детство Б) Подростковый периодВ) Взрослость Основная деятельность 1) Учеба 2) Игра  3) Труд  5.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Понятия А )СуждениеБ) УмозаключениеВ) Потребность Определения  1. Новое знание, выведенное из нескольких логически связанных суждений.  2.Высказывание, содержащее определенную мысль.  3. Нужда в чем – либо необходимом для поддержания жизнедеятельности.  6. Игра и труд являются видами человеческой деятельности. Сравни игровую и трудовую деятельность. Запиши черты сходства и черты различия под номерами в таблицу. 1) использование замещающих предметов  2) Преобразование внешней среды  3) Развитие личности 4) существование правил (столбцы таблицы Черты сходства /  Черты различия) 7. Что из перечисленного является деятельностью? Напиши ответ в виде набора цифр в порядке возрастания.  1) Девочка занимается спортивной гимнастикой. 2)Пчелы делают мед 3)Бабушка вяжет носки.4) Бобры строят плотину 5)Малыш собирает пирамиду 6)Постовой регулирует уличное движение 7) Мальчик играет в компьютерную игру. 8)Дети играют в футбол во дворе.  8. Составь схему « Деятельность человека», используя слова:1)средства 2)результат 3)цель. Ответ запиши в виде набора цифр в нужной последовательности.АБВ  Задание 9. Выбери человека, которого ты считаешь сильной личностью. Напиши план рассказа об этом человеке. В плане должно быть не менее 3 пунктов , 2 из которых детализированы.

Контрольная работа по обществознанию по теме « Человек в социальном измерении» , 6 класс.  ВАРИАНТ -1  1.К социальным потребностям относится:1) Потребность в еде 2) потребность в красоте 3) Потребность в тепле4) Потребность в труде  2. Укажи отличия человеческой деятельности от поведения животных. 1) Взаимодействие с окружающим миром 2) Приспособление к окружающей среде  3) Наличие продуманной цели 4) Внешняя активность.  3.Верны ли следующие суждения о личности?  А.Личность возникает в результате биологического развития человека.  Б.Огромное влияние на становление личности оказывает общество.  1) Верно только А  2) Верно только Б  3) Верны оба суждения  4) Оба суждения неверны  4.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.  Возрастной период  А) Детство Б) Подростковый периодВ) Взрослость Основная деятельность 1) Учеба 2) Игра  3) Труд  5.Установи соответствие между понятиями и определениями: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Понятия А )СуждениеБ) УмозаключениеВ) Потребность Определения  1. Новое знание, выведенное из нескольких логически связанных суждений.  2.Высказывание, содержащее определенную мысль.  3. Нужда в чем – либо необходимом для поддержания жизнедеятельности.  6. Игра и труд являются видами человеческой деятельности. Сравни игровую и трудовую деятельность. Запиши черты сходства и черты различия под номерами в таблицу. 1) использование замещающих предметов  2) Преобразование внешней среды  3) Развитие личности 4) существование правил (столбцы таблицы Черты сходства /  Черты различия) 7. Что из перечисленного является деятельностью? Напиши ответ в виде набора цифр в порядке возрастания.  1) Девочка занимается спортивной гимнастикой. 2)Пчелы делают мед 3)Бабушка вяжет носки.4) Бобры строят плотину 5)Малыш собирает пирамиду 6)Постовой регулирует уличное движение 7) Мальчик играет в компьютерную игру. 8)Дети играют в футбол во дворе.  8. Составь схему « Деятельность человека», используя слова:1)средства 2)результат 3)цель. Ответ запиши в виде набора цифр в нужной последовательности.АБВ  Задание 9. Выбери человека, которого ты считаешь сильной личностью. Напиши план рассказа об этом человеке. В плане должно быть не менее 3 пунктов , 2 из которых детализированы.

1. С темой общества и человека связаны социальные потребности. Из четырёх перечисленных вариантов правильным является 4). Потребность в труде относится именной к этой категории. Остальные…

Формы демократии

Формы демократии

Все страны мира имеют разное государственное и территориальное устройство. Они могут быть унитарными и федеративными, монархиями и республиками, демократическими или авторитарными. Демократия – это форма…

Предметы роскоши это что?

Предметы роскоши это что?

Определение “предметы роскоши” означает в экономике товары или услуги, которые отличаются высоким качеством, уникальностью и часто высокой ценой. Они не являются необходимыми для повседневной жизни,…