Появится ли тема по алгебре «Множества»?
Да, эта тема в нашем графике публикаций ближе к концу года находится.
Другие вопросы
Квадратный трехчлен разложить на множители1) 8x^2 + 10x + 32) -4x^2 — 7x + 2При попытке решения первого примера у меня получилось:8(x+ 0,5)(x+0,75)Но в ответе в учебнике ответ такой:(2x+1)(4x+3)Подскажите, как это можно получить?
8x^2+4x+6x+3 (8x^2+4x) + (6x+3) 4x (2x+1) + 3 (2x+1) (2x+1) (4x+3)
Могут ли быть различия в учебной программе (допустим по алгебре), если я учусь по заграничным учебникам? Именно в том плане, что могут отличаться формулы? И из-за этого я буду решать все иначе и ответы будут другие? Такое возможно?
Различия могут быть, если заграничные учебники составлены на основе учебной программы той страны, которая, собственно, поставляет книги с материалом.
Есть ли связь между треугольником Паскаля и рядом Фибоначчи?
Между рядом Фибоначчи и треугольником Паскаля существует любопытная связь. Образуем для каждой восходящей диагонали треугольника Паскаля сумму всех стоящих на этой диагонали чисел. Получим для…
сколько будет x : 5 + x * 55 =
х/5 + 55х =х/5 + 55х*5 = х/5 + 275х/5 = 275х+х/5 = х(275 +1)/5
Помогите решить квадратные неравенства!1) x^2 — 0,04 <= 02) 0,01x^2 - 9 > 0У меня нет проблемы в решении самих примеров, но я не могу понять, почему в 1-м примере получается именно -0,2<=x<=0,2 , а во 2-м x<-30, x>30. В смысле, почему именно такой промежуток? У меня получилось x<=0,2 и x<=-0,2. Заранее спасибо!
x^2 – 0,04 <= 0 x^2<=0,04 берем корень из обеих частей, получаем модульX<=0,2 если раскрыть модуль получим: X<=0,2 -X<=0,2 второе неравенство домножаем на -1 (не…
Модуль числа?
Абсолютная величина или модуль числа- неотрицательное число, определение которого зависит от типа числа.